Trešnjice u međunarodnom eTwinning projektu “Universal Life Skills”
Godišnja tema eTwinninga za 2025./2026. godinu “Skills for Life“ usmjerena je na razvoj ključnih životnih kompetencija kod djece i mladih....
“Trešnjice i projekt „Međimurje – moj dom između Mure i Drave“
Od početka pedagoške godine 2025./2026. skupina „Trešnjice“ Dječjeg vrtića Cvrčak Čakovec u partnerstvu s Knjižnicom Nikola Zrinski Čakovec kroz raznovrsne...
DANI PREDŠKOLSKOG ODGOJA 2026. Zajedno rastemo kroz dobrobit i podršku
U vremenu sve izraženijih izazova u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju, dobrobit djece i stručnjaka postaje jedno od ključnih...
“Različitost nas spaja” – Pčelice u posjetu Centru za odgoj i obrazovanje Čakovec
Djeca iz STEAM skupine „Zujalice“ 20.4.2026. posjetila su Centar za odgoj i obrazovanje Čakovec, gdje su provela ugodno i veselo...
IGROM DO SPOZNAJE – TRADICIJSKI MOTIVI KROZ DJEČJE STVARALAŠTVO
Više od same pripreme za blagdan Uskrs U našoj odgojnoj skupini, razdoblje buđenja prirode i proljetnih blagdana koristimo kao bogat...
Izlet Zujalica u Čakovec – dan prepun doživljaja i novih prijateljstava
31. ožujka 2026. skupina Cjelodnevnog STEAM programa – „Zujalice” sa svojim odgojiteljima Željkom Bujanić i Nikolom Kraljićem s velikim je uzbuđenjem...
TAJNE ŠUME KROZ DJEČJE OČI
Šuma je posebno mjesto puno života. U njoj žive razne biljke, drveće, životinje i kukci, a svi zajedno čine zanimljiv...
Odgojitelji na OMEP-ovom znanstveno – stručnom skupu u Rovinju istaknuli važnost prostorno-materijalnog okruženja u STEAM skupini
Na znanstveno-stručnom skupu OMEP-a Hrvatske, održanom 16. i 17. ožujka 2026. pod nazivom „Odgoj za mir: kvaliteta odnosa kao temelj...
Boje
Djeca skupine „Pačići“ svakodnevnim aktivnostima uče o bojama. Boje imaju važnu ulogu u razvoju djece. U jaslicama one potiču spoznajni,...
Suradnja s roditeljima povodom maškara i Valentinova u skupini „Žirafice“
U skupini „Žirafice“ maškare i Valentinovo obilježili smo zajedničkom kreativno-glazbenom radionicom s roditeljima, s ciljem jačanja partnerskog odnosa vrtića i...